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Séance n°1 : Quelles méthodes pour se raconter, se représenter ?
Séance n°2 : Classes grammaticales et fonctions : Révisions
Séance n°3 : La difficulté de se présenter
Séance n°4 : Entre Rousseau et Sand
Séance n°5 : Une réponse à Georges Sand
Séance n°6 : L’accord (leur/demi/même/tout)+ dictée d’entraînement
Séance n°7 : Écrire pour se souvenir
Séance n°8 : Dictée (revoir accords leur/demi/même/tout)
Séance n°9 : Les accords dans le groupe nominal
Séance n°10 : Étude d’autoportraits en peinture
Séance n°11 : Autoportrait + portrait du cardinal de Retz, La Rochefoucauld
Séance n°12 : Emphase + Écriture d’un portrait de soi